ГРАФИКА

Так получилось, что детство художника Юрия Иванова совпало с началом Великой Отечественной войны. В июне 1941 года малышу не исполнилось и года, но события тех лет навсегда отпечатались в памяти художника, отчасти сформировали его личность.

Художник Юрий Иванов рисовать начал очень рано. Особенно нравилось изображать мальчику сцены с такими историческими баталиями, как Полтавская битва. Достойными особого воплощения маленькому художнику казались былинные воины. Изображением трех богатырей был украшен дедушкин портсигар, который маленький Юрик стащил у деда украдкой, за что и был наказан. Но какое значение имело это наказание, когда богатыри были уже старательно перерисованы?

Мама Юрия Иванова была актрисой. Во время войны она работала в госпитале и сдавала кровь, чтобы купить сыну что-то из еды. Еда, одежда — все в военное время доставалось с огромным трудом, и Юрик сызмальства привык ценить самые простые вещи.

Отец для мальчика был огромным авторитетом. Будучи уже взрослым заслуженным художником, Юрий ценил его мнение, несмотря на споры. Отец служил военным техником, он чинил и обслуживал самолеты. Так жизнь военного была знакома художнику не по наслышке. Как же это помогало ему в рисовании иллюстраций к произведениям о войне! Мальчишка, прильнувший к мужчине в военной форме на обложке-иллюстрации к одному из номеров "Детской роман-газеты" — это не маленький Юрик, соскучившийся по отцу?

Дед художника офицером прошел через Первую мировую, Гражданскую и Великую Отечественную войны. По семейному преданию, в его шинели была зашита ладанка, спасшая его от пуль. Но до времени битвы под Москвой шинель не сохранилась. Там дед и получил свое первое ранение.

Не портрет ли своего деда рисует художник на обложке к "Повести о настоящем человеке" Б. Полевого? В фуражке с лакированным козырьком и георгиевским крестиком?

Бабушка художника запомнилась особенным отношением к окружающим людям, нуждающимся в помощи. Еще до войны в ее хозяйстве была большая, как тогда говорили "ведерная" кастрюля, в которой она варила обеды для нищих и бездомных, а потом и просто для всех приходящих в гости.

Биография деда, отца, пуховый платок на плечах бабушки, обеды из вареных картофельных очисток — каждая маленькая деталь из прошлого может сильно обогатить художественный образ, создать атмосферу времени, которое художник изображает. А если еще и удается "прожить" эмоции героев, то иллюстрации к литературному тексту станут самоценными, зритель, читатель — наверняка в них поверят.

Так и произошло с рисунками Юрия Иванова. Смотрите сами!

Выше представлена серия обложек, которые Юрий Иванов нарисовал для детского литературного журнала "Путеводная звезда". На каждой из них — целая история, внимательно рассказанная художником.

Художник Юрий Валентинович Иванов работал с писателем Альбертом Лихановым довольно долго. В его рисунках литературные образы удивительным образом обрели очень точное, убедительное визуальное воплощение. Без сомнения, писателя и художника объединило общее военное детство, как и война, общее одно — на всех.

К началу войны, в 1941 году, писателю Альберту Лиханову не было и шести лет, художнику Юрию Иванову — даже и года не исполнилось. Как же поразительно четко отпечатались в памяти обеих мальчиков эти годы!

Воспоминания тех лет легли в основу ряда замечательных произведений Альберта Лиханова о военном детстве: «Последние холода» , «Магазин ненаглядных пособий», «Детская библиотека», роман «Мужская школа» . Военная тема, как никакая другая помогла писателю воплотить свои представления о жизненных ценностях, о человеческом достоинстве. Слова "часть", "долг", "подвиг" — не были пустым звуком для мальчишек военной поры, и писателю удалось донести эти понятия до детей 1980-х, войну знавших лишь по кинофильмам. Хочется верить, что через повести Лиханова отзываются эти слова и современным ребятам.

Сюжеты книг Альберта Лиханова удивительно перекликаются с военным детством художника Юрия Иванова, будто списаны с него. Или списаны с того общего военного детства советских мальчишек той поры? Каждая история неповторима, и каждая — откликается в каждом сердце.

Серия иллюстраций Юрия Иванова к роману А. Лиханова "Мой генерал" проникнута особым гуманизмом, почти лирикой.

Действие романа «Мой генерал» происходит не в военное время, но его последствия ощущаются во всём.

Книга Альберта Лиханова «Мой генерал» от первого до последнего слова пронизана уважением к личности, и, по сути, формирует те качества, которые составляют понятие "воспитанность человека".

Вся суть романа убеждает, насколько важен для развития ребенка положительный пример. Известный педагог Константин Ушинский подчёркивал, что на воспитание личности можно воздействовать только личностью. Огромным авторитетом для маленького героя становится его дед, генерал во время войны и, как кажется, обычный пенсионер в мирное время. В ходе повествования мальчик открывает для себя сущность истинного героизма.

«Главное – делать людям добро, пусть маленькое, но добро, каждый день, каждый час. Чтобы своим существованием облегчить людям жизнь», — эти слова Альберта Лиханова не есть ли суть бесконечной, длиной в жизнь внутренней работы каждого настоящего человека?

Книга «Мой генерал» убеждает, что главной ценностью является жизнь, потому что это великое чудо и величайшее благо, дарованное человеку.

Важно любить свою жизнь и в то же время уважать и ценить жизни других людей, жизнь нужно всячески беречь и наполнять её лишь светлым и созидательным.

Живописец, скульптор, педагог

Родился 20 июля 1964г. в Казахстане. Живет и работает в Санкт-Петербурге.

Член-корреспондент (2007г.), академик Российской академии художеств (Отделение живописи, 2018г.)

Заслуженный художник Российской Федерации (2020г.)

Народный художник Кабардино-Балкарской Республики (2009 г.)

Член Союза художников России (1996г.)

Доцент (2023г.)

Образование: отделение монументальной живописи факультета живописи Санкт-Петербургского государственного академического института живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е.Репина (1995 г.), мастерская профессора А. А. Мыльникова; выпускник Творческой мастерской живописи РАХ в Санкт-Петербурге (1998г.) под руководством профессора А.А.Мыльникова.

Педагогическая деятельность: преподаватель рисунка на факультете живописи (1996г.), доцент кафедры рисунка (с 2012 г.), руководитель персональной учебной мастерской станковой живописи на базе факультета живописи (с 2014г.) Санкт-Петербургского государственного академического института живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е.Репина (ныне Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина). Член Ученого совета Института (с….г.).

Произведения находятся в собраниях Государственного Русского музея (г.Санкт-Петербург), Государственного музея искусства народов Востока (г.Москва), Белгородского государственного художественного музея, Государственного национального музея КБР (г. Нальчик.), Государственного музея «Лю Хайсу» (г.Шанхай, Китай), Национального музея изобразительных искусств г.Бишкек (Киргизия), Северокавказском филиале Государственного музея искусства народов Востока (г. Майкоп, Республика Адыгея), Президентского дворца г. Барселона (Испания), музеев и частных коллекциях России, Китая, Голландии, Испании и других стран.